ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR SOB O OLHAR DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA E PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35572/q513tj74

Resumo

A escolha profissional é um tópico presente na trajetória escolar dos alunos, principalmente após as novas reformas e alterações de desenvolvimento do Novo Ensino Médio (NEM). Entretanto, esta escolha é baseada em ideais e informações limitadas no ambiente escolar. Portanto, o campo da Psicologia Escolar, unido ao entendimento da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) e na Psicologia Sócio-Histórica, é capaz de criar um espaço seguro, acolhedor e de escuta ativa, para que os alunos possam refletir no seu meio de forma política, social, cultural e econômica. Para tal, procurou-se desenvolver uma proposta interventiva de Orientação Profissional no contexto escolar, baseada nestas teorias, estruturando dez encontros que serão realizados com o 2º ano e 3º ano do NEM, de um colégio da região metropolitana de Porto Alegre/RS.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2026-01-07