DA AUTOCONSCIÊNCIA À CONSCIENTIZAÇÃO DA BRANQUITUDE: ESTRATÉGIAS DE LETRAMENTO RACIAL NA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA

Resumo

Este trabalho se constitui como um ensaio teórico que visa pautar estratégias de letramento racial, considerando as implicações da Branquitude na sua própria invizibilização enquanto raça. Partindo da importância de compreender os processos de constituição do Eu Branco, este estudo aproxima conceitos da Teoria da Personalidade da Abordagem Centrada na Pessoa com estudos de relações raciais, teorias da Branquitude e as contribuições da Psicologia Existencial-Humanista de James Bugental. A análise crítica da Branquidade enquanto posição de poder e privilégios que agenciam símbolos e materialidades destaca a necessidade de caracterizar os processos de atualização do sujeito branco em sua dinâmica de percepção de si e do mundo. Assim, propõe-se que efetivas estratégias de letramento racial para pessoas brancas devem considerar a distinção entre autoconsciência e conscientização, visando propor a luta antirracista como uma aprendizagem significativa que opera mudanças a nível experiencial, atitudinal e institucional.